骄阳下，奔赴的是怀揣梦想与未来的万千学子，牵动的是辅导员们关爱学生生活与学习的心。在信息工程系辅导员陈晓艾心里，辅导员日常工作虽纷繁复杂，但是心中爱学生，便乐此不疲。在两年的“爱恨情愁”的交织中，她正饱尝着辅导员工作的困难、成功和幸福。

她的“爱”

大学里，和学生接触最多的、走得最近的是辅导员。“应当全心全意为每一位学生负责。”在陈晓艾看来，平等对待学生是辅导员工作最基本的准则。在面对学生犯错误时，她会严厉地进行批评教育，但绝不会以此放弃学生。“人非圣贤孰能无过？以心比心、给予足够的耐心，相信已经成年的他们能够重视并改正。”

陈晓艾回忆，一名学生因故中途离开课堂后未再返回，加之其又是班委干部，这对本就严格要求出勤的陈晓艾来说是绝对无法容忍的情况。“很生气，但是冷静下来后还是得耐心地引导。”在拨通该名学生的电话后，陈晓艾压低心中的怒气，关切地询问其早退的原因是否与身体有关，“学生积极与我沟通，我认为已经达到沟通的目的。”

但让陈晓艾感觉更头痛的问题随之而来：学生直接在班群里因这件事情与同学起冲突。“错误不可怕，可怕的是错上加错。”陈晓艾再次找到该名学生，双方进行了长达1小时心平气和的交谈，学生也在此过程中意识到错误并道歉，陈晓艾悬着的心也终于落了地。

她的“恨”

对于辅导员来说，处理学生工作是家常便饭，更是五味陈杂。尽管从事辅导员工作已5年有余，陈晓艾处理学生工作游刃有余，但有时仍有一种“恨铁不成钢”的无奈。

“快点起床上课了。”在陈晓艾的印象中，一名学生参与班级活动非常积极，但因为睡懒觉的习惯导致经常旷课，“第一次、批评教育，第二次、好说歹说再教育，竟然还会出现第三次。”这样的情况让陈晓艾哭笑不得，面对学生的无动于衷，她软硬兼施，学生仍没办法克服懒睡的习惯。

“辅导员是引路人，不能放任学生不管。”无奈之下，陈晓艾只能选择“叫醒服务”，“打电话叫，实在不行就去寝室。”近三年里，在陈晓艾的叫醒服务中，该名学生未出现迟到旷课的情况，顺利的完成了学业。

她的“情愁”

在陈晓艾的职业生涯里，忙和快乐成正比。辅导员的工作复杂琐碎，甚至有些“提心吊胆”，“每天打起十二分精神，生怕出一丝差错。”尽管这样，陈晓艾却乐此不疲，在与学生相识、相处、相知的过程中，她更感动于学生的纯善和真诚，也用尽全力热爱着这份工作。

当前，陈晓艾心头最愁的还是学生的就业问题。部分学生仍处于迷茫的状态，没有明确的规划和目标，甚至在思想和行动上都存在着懒惰的现场，面对这样的情况，陈晓艾除了找到学生谈心谈话，从思想上进行帮扶，还多次组织主题班会，给予学生职业规划的建议和意见。“希望学生的未来都可以有所期待。”陈晓艾称，她将倾其所力帮助学生顺利完成学业的同时，谋得一份心仪的工作。